CAPÍTULO 2.- Senderos Ecológicos

2.1 · LA SAUCEDA

La Sauceda pertenece a la época histórica del terciario. Está tan bien conservado gracias a la gran cantidad de humedad. Su pico más alto es el Aljibe , con unos 1078 m de altitud

• GEOLOGÍA

La roca más representativa es la arenisca, que es una roca sedimentaria de arenas muy finas de todo rojizo por las oxidaciones.

El suelo está dividido en dos estratos:

a) Superficie de un tono oscuro por la gran concentración de humus o materia orgánica

b) Suele no aparecer otros estratos y nos encontramos rocas alteradas o roca madre.

En algunos sitios que llamamos bujeo, el estrato A tiene arcilla.

• CLIMA

Tiene una anomalía climática, ya que tiene una gran tasa de lluvia y humedad por la altura. Es por los que se conserva en vía botánica, un ambiente de laurisilva (bosques húmedos)

• BOTÁNICA

Se encuentra en los Alcornocales (el mayor y mejor bosque que se extiende entre Cádiz y Málaga). Tiene 5 estratos:

- Musgoide: musgos, líquenes y par menea (simbiosis de alga y hongo)

- Herbácea: lirio

- Arbustivo: helechos, genistas y brezos

- Arbóreo: alcornoque, quejigo, encina, fresno, rupícolas (ombligo de Venus)

• FAUNA

- Paraíso de insectos: hormigas y escarabajos

- Anfibios: ranas, sapos y tritones

- Aves: cantoras y águilas calzadas

- Reptiles: lagartijas

- Mamíferos: zorros, corzos y ciervos

• HISTORIA HUMANA

En tiempos de Felipe II, hay bandoleros, llamados desahuciados. En 1939 son bombardeados y desaparece el pueblo. Vivían del molino, caza y artesanía

• ASTRONOMÍA

Hay que buscar el norte mediante Casiopea y la Osa Mayor

> ¿Cómo fijar una estrella?

-Mediante dos puntos miramos las estrellas y a las dos horas miramos hacia la derecha y veremos que se ha desplazado.

> La Luna

- En la Luna podemos observar tonos distintos de color. El color más oscuro nos desvela que tiene mayor profundidad, por lo tanto tiene cráteres. Por lo tanto las zonas más iluminadas pertenecen a zonas más altas. Las zonas más altas reciben el nombre de cordilleras, y las mas bajas, océanos.

-Solo vemos una cara de la Luna, ya que, debido a la rotación de la Tierra y de la Luna, solo es visible una cara.

2.2 · SENDERO HUMANO: CÁDIZ

• TURISMO EN CÁDIZ

Cádiz posee un gran valor e interés turístico; tanto extranjeros , españoles o sus propios habitantes se interesan en cualquier época del año por los más de 80 lugares de interés ; nuestro ayuntamiento tiene la oportunidad de ofrecernos formas de conocer la cuidad , así como “ Los 4 paseos por Cádiz”.

1. Recinto Medieval y Puerta de Tierra. (Desde palacio de la constitución hasta la Plaza de San Francisco).

2. Castillos y Baluartes. (Desde las murallas de San Carlos hasta la calle de la Palma).

3. Cargadores a Indias. (Desde Santuario de Ntra.Sra Del Rosario y Sto. Domingo hasta la Plaza de San Francisco).

4. Constitución Gaditana. (Desde el Palacio de la Diputación hasta la Plaza de San Francisco)

• MERCADO

Entrevistaron a carniceros , pescadores , fruteros , verduleros y churreros sobre la nueva plaza , sus proveedores , la competencia con otros establecimientos.

• FALLA

El falla es uno de los teatros más importantes de España. Características mas importantes :

1. El teatro se encuentra inclinado para tener una mejor visión.

2. El Carnaval : cumple 100 años ( después de que se quemara).

3. Hay otro tipo de actuaciones.

4. Programación:

* Marzo

–

Junio:

Títeres, Festival Manuel de Falla (carácter iberoamericano para 2012 ) y este año Cádiz en danza.

*Julio – Agosto – Septiembre: Cerrado

*Septiembre

–

Diciembre:

Festivales ( música española, cine, fit, Cádiz en danza).

1. Anécdotas:

¿Por qué cuando deseamos suerte utilizamos la expresión “mucha mierda”?

Porque la gente acudía al teatro en coche de caballo, la relacción que existe es que cuanto más "mierda" más gente había.

¿Quiénes solían ir al paraíso?

Las viudas, ya que no estaba bien visto que las viudas se divirtieran y allí eran observadas por menos gente.

¿Por qué en la entrada al teatro vendían viseras?

Para que los niños no vieran las representaciones de mujeres desnudas en el techo.

• INSTITUTO HIDROGRÁFICO

Se basa en la observación y explicación de las funciones del instituto hidrográfico ( se encuentra en Bahía Blanca).

El instituto hidrográfico consta de varios departamentos :

• PÓPULO

El barrio de El Pópulo, situado a la entrada del casco histórico, entre el Ayuntamiento y la Catedral, es el más antiguo de la capital gaditana, ya que gracias a él empezó a iniciarse la ciudad. (es el latido de la historia de Cádiz). Sus arcos nos conducen al lugar donde vivieron fenicios, púnicos, romanos y árabes.

Algunos lugares interesantes:

1. Arco de los Blanco.

2. Callejón del duende.

3. El pay-pay.

4. La casa del almirante.

• HOSTELERIA

Para que un hotel pueda poseer 4 estrellas debe de cumplir los siguientes requisitos:

1. Servicio de habitaciones y restaurante permanente excepto una pequeña franja de la noche.

2. Un tamaño determinado de habitación.

3. Wi-fi en todo el recinto.

4. Aparcamiento privado.

DOS EJEMPLOS DE HOTELES CON 4 ESTRELLAS EN CÁDIZ:

a) Hotel playa victoria. Fundado en 1994

1. Dispone 188 habitaciones.

2. Todas las habitaciones cuentan con terraza y vistas al mar.

3. Sus precios oscilan según la disponibilidad.

4. Su principal atractivo es la cercanía a la playa.

5. Es un hotel tranquilo y familiar , destinado sobre todo a su uso en vacaciones.

b) Hotel Senador.

1. Dispone de 91 habitaciones

2. Todas las habitaciones cuentan con una solo “supletoria” a modo de salón.

3. Su precio oscila según la disponibilidad.

4. No tiene periodo de temporada alta o baja.

5. Principal atractivo: Spa, parking y cercanía al palacio de congresos.

6. Es frecuentado por hombres políticos y de negocios.

• MUSEO ARQUEOLÓGICO

¿Cómo observamos la evolución de la historia de Cádiz en los restos del museo?

ROMANOS

I. PREHISTORIA

II. COLONIZACIÓN DE LOS FENICIOS

III. TUMBAS

IV. ESTATUAS

V. COMERCIO

VI. URBANISMO(BAELO CLAUDIA)

VII. URBANISMO

VIII. NUEVAS CONQUISTAS MUSULMANAS

• TEATRO ROMANO

1. Llegada al teatro romano : a la llegada nos encontramos con una recepcionista a la que le pedimos una serie de folletossobre el teatro, pero al parecer éste, al estar poco “explorado” no se posee folletos de este tipo.

2. Grabación de la parte exterior del teatro con una breve introdución de la historia del Teatro Romano de Cádiz.

3. Nos adentramos en el Vomitorio ( Pasillo que permitía el tránsito de las personas al graderío) y grabaron allí una escena explicando qué era y visualizando algunos cuadros informativos que había dentro , detrminando que la “explotación” del Tetaro podría ser mucho mayor.

4. Grabación del Garderío explicando cada una de sus partes y que tipo de sociedad podía sentarse en ellas ; también explicamos la zona de la Orchesta o los cambios de escenarios que se podían realizar en la época.

5. Toma de una foto de grupo para la portada del trabajo.

Después ya juntaron todas las partes y crearon el vídeo.

• ESTADIO RAMON DE CARRANZA

1. Fueron al estadio Ramón de Carranza.

2. Preguntaron si le podian hacer una serie de preguntas, y que les informara sobre el Cádiz C.F.

3. Luego llamaron a Antonio Fernández Cubero (médico del Cádiz C.F.).

4. Finalmente acordaron el día y la hora para entrevistarle.

• CÁDIZ 2012

1. Fueron al centro de interpretación de la Pepa situado en la Calle Ancha para obtener información de Cádiz 1812 y 2012.

2. Visitaron el centro de información sobre la Constitución de 1812 y los proyectos del 2012.

3. Acerca de la Constitución presenta videos en 3D, una parte de Ludoteca con juegos sobre la Constitución.

4. Encontraron múltiples pantallas táctiles con toda la información de la época. Allí obtuvieron toda la información para realizar su proyecto.

5. Quisieron visitar el Oratorio de San Felipe Neri pero no pudieron acceder a él porque estaba cerrado por obras.

• CALETA